发布时间:2024-11-22 11:34来源:东方网 阅读量:6870
古砖拓片题跋展进校园
小讲师正在向同学们讲解古砖拓片题跋作品。
汉砖里的中国有多美?11月12日至11月18日,董其昌书画艺术博物馆将古砖拓片题跋展搬进了松教院附校。学生不仅不出校园就能看展,还能担任小讲师,在输入与输出的探究中,认识与理解砖文这门中国艺术。
展厅设在校图书馆内,共展出4件古砖实物和24件古砖拓片题跋作品。涵盖汉代到明代的砖文,种类分为模印和刻划,字形和花纹不一。这几天午间休息时段,各班学生在老师的组织下,分批前往展厅观展。
11月14日,轮到小讲师陆际平和杨丰伊负责讲解。从古砖的来历、用途,到各幅古砖拓片题跋作品的风格特点、历史考证,两人娓娓道来。仔细聆听之余,不时还有观展学生交流探讨。三班学生章靖宇说:“比在书本上学习有趣多了,毕竟能看到古砖实物,感觉还是很不一样的。”三(3)班学生汤云吉学习书法近三年,近距离欣赏古砖拓片题跋作品后,他感慨道:“这些砖文不仅承载了历史时代信息,还具有审美价值,是我们国家的文化瑰宝,值得我们花时间去进一步了解。”
“双新”背景下,育人方式如何变革?松教院附校教导主任童芳情直言,尽管常规课堂教学资源越来越丰富,但书本资源毕竟是平面的,存在局限性。场馆资源的补充与支持,拓展了自主探究类教学的空间。此次古砖拓片题跋展进校园,有助于学生沉浸式体验古砖及古砖拓片题跋艺术之美。此外,学校之所以组建小讲师团,旨在调动学生自主探究学习的积极性。“在校园里看展对于学生而言,自然是新鲜的,但如果只是走马观花,那效果并不理想。”童芳情说。
那么,让学生自己来讲,能讲明白吗?陆际平告诉记者,为了当好这次展览的小讲师,她在家长的帮助下查阅了相关资料,还请教了董其昌书画艺术博物馆的老师,了解每一件参展作品的情况。进入展厅正式讲解前,她还练习了好几遍。“或许,同学们的讲解还很稚嫩,但参与的过程,就是学习探索的过程。”童芳情说。
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